美國安科進(jìn)口發(fā)芽紙38#10×15
產(chǎn) 品 說 明
美國安科發(fā)芽紙,尺寸如下(1英寸為2.54cm):
38#:10×15
76#:12×18
10×30
2.5×3
Kimpak:16.5×24
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Kimpak:16.5×24
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10×30
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Kimpak:16.5×24
美國安科發(fā)芽紙,尺寸如下(1英寸為2.54cm):
38#:10×15
76#:12×18
10×30
2.5×3
Kimpak:16.5×24
剛在網(wǎng)上下單買了件衣服,廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生秦文娟就有些后悔了,這幾天課程表排得挺滿的,如果快遞在她上課時(shí)送衣服過來,找誰去代領(lǐng)呢?按以往的網(wǎng)購經(jīng)驗(yàn),快遞公司送來的包裹一般都得本人去校門口簽收,非常不方便。但這天午飯后,秦文娟的電話響了,快遞員說快件已到宿舍門口,請(qǐng)出來簽領(lǐng)。開門后,秦文娟又驚又喜,原來學(xué)校創(chuàng)業(yè)園新成立的“快遞服務(wù)工作室”,實(shí)現(xiàn)了快遞在校園內(nèi)送貨上門。
一次郁悶網(wǎng)購催生的創(chuàng)業(yè)想法
接收快遞對(duì)于多數(shù)都市人而言,并不是什么麻煩事,可在大學(xué)校園,這卻令很多師生頗為頭疼。出于安保考慮,高校一般都不讓快遞員進(jìn)入校園送件,快遞公司一般只能把快件送到校門口或固定收件點(diǎn)。由于沒有專人管理,收件人取件時(shí)間不固定,造成快件安全無法保證,種種弊端讓網(wǎng)購在校園的便利性大打折扣。
剛畢業(yè)不久的夏燕康,是廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生。萌生成立“快遞服務(wù)工作室”的想法,緣于他一次不愉快的網(wǎng)購經(jīng)歷。大三時(shí),夏燕康從網(wǎng)上訂了一個(gè)工作急用的電腦配件,快遞送到學(xué)校時(shí)他正在上課,他想跟快遞員商量等10分鐘下課后去收件,可對(duì)方卻冷冰冰地說:5分鐘趕不到就明天再收吧。下課后,小夏氣喘噓噓地趕到學(xué)校門口,快遞員早已無影無蹤了,配件沒拿到直接耽誤了他一天的工作。
郁悶的夏燕康跟同學(xué)聊天時(shí)了解到,碰到這種倒霉事兒的遠(yuǎn)不止他一個(gè)人。一個(gè)想法在他腦海中油然而生:能不能開辟一種比較好的模式,把社會(huì)上的物流公司和校園里的網(wǎng)購達(dá)人方便地連接起來。既讓快遞公司節(jié)省成本,又能方便廣大師生。
為了驗(yàn)證項(xiàng)目可行性,夏燕康花了3個(gè)月走訪了南寧7所高校,通過大量問卷調(diào)查和訪談,他發(fā)現(xiàn)南寧一些高校學(xué)生網(wǎng)購交易量龐大,但投遞管理極不規(guī)范,大家對(duì)社會(huì)上快遞公司的服務(wù)普遍不太滿意。
學(xué)生的需求就是市場。今年6月,夏燕康和另外4名同學(xué)一起合計(jì),在自己學(xué)校里先試著開一家校園快遞公司。在總結(jié)之前其他校園快遞的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J胶,他決定采用一種新的模式:通過在高校建立第三方快遞代理企業(yè),為各快遞公司開展校園快件派送服務(wù)。既突破快遞公司校園投遞的局限,又能發(fā)揮高校學(xué)生熟悉校園情況的優(yōu)勢,還能提供部分勤工助學(xué)崗位。
用執(zhí)著打動(dòng)快遞行業(yè)龍頭企業(yè)
在夏燕康看來,只要能成功爭取到各大快遞公司的“校園投遞代理權(quán)”,便能夠跟這些快遞公司分成賺錢。即便一個(gè)包裹只賺幾角錢,但一天一所高校的快遞數(shù)至少也有四五百件,在控制好成本的基礎(chǔ)上,校園快遞公司要實(shí)現(xiàn)盈利并不難。
創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的第一步是與快遞公司談合作。一開始,夏燕康去跟一些快遞行業(yè)龍頭企業(yè)介紹自己的項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),對(duì)方一見他是學(xué)生,根本不屑與他合作。但小夏并沒有放棄,經(jīng)過兩個(gè)星期的軟磨硬泡,申通快遞公司率先被他打動(dòng),同意合作。有了申通公司的示范效應(yīng),很快,小夏的“校園快遞工作室”又成功地和其他3家規(guī)模較大的快遞公司簽訂了第三方快遞代理合作協(xié)議。
隨著接受貨物量的不斷增多,找個(gè)固定的辦公地點(diǎn)也被提上了日程。今年8月,恰逢學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)選,夏燕康提交的“校園快遞工作室”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書獲得全校最高分。在校團(tuán)委的支持下,學(xué)院不僅為其配備了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,還在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)拿出一處固定的辦公場所供其免費(fèi)使用。今年10月,夏燕康籌備已久的“南寧市高校聯(lián)盟快遞服務(wù)工作室”正式掛牌成立。
校園快遞工作室?guī)?ldquo;多贏”
12月12日,中國青年報(bào)記者來到廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí),正趕上中午休息時(shí)間。圖書館門前的停車棚邊,8個(gè)大學(xué)生圍著一堆快遞包裹忙開了。一輛貼著“高校聯(lián)盟快遞服務(wù)”橫幅的電動(dòng)三輪車停在一旁,幾個(gè)大籃子擺在快件旁邊,“一棟宿舍的……二棟的……”學(xué)生們手腳麻利地把這堆包裹進(jìn)行分類,裝在不同的籃子里,不到半個(gè)小時(shí),300多個(gè)快件便全部分揀好了。
大二學(xué)生郭昌友是高校聯(lián)盟快遞服務(wù)工作室的業(yè)務(wù)員。據(jù)他介紹,工作室每天要派發(fā)的快件多達(dá)四五百件,還有幾十份寄件。當(dāng)天中午,小郭要派送85個(gè)包裹。按照以往的方式,他一邊趕往其負(fù)責(zé)的宿舍區(qū),一邊打電話聯(lián)系收件人,一個(gè)小時(shí)后,80多個(gè)包裹全部送達(dá)。
上午接貨,中午和下午放學(xué)后派送快遞,是快遞服務(wù)工作室的工作規(guī)律。“這看似簡單的工作,還有挺多學(xué)問。”郭昌友說。收件人不在怎么辦、怎樣按路程遠(yuǎn)近分配送達(dá)順序、如何打電話溝通送快遞地點(diǎn),一個(gè)又一個(gè)工作中遇到的新問題不斷給他帶來挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩個(gè)月鍛煉,小郭覺得自己的溝通應(yīng)變能力大大提高,而且這份不占用學(xué)習(xí)時(shí)間的工作還能每個(gè)月給他帶來幾百元收入。
如今,“快遞超市”已經(jīng)順利運(yùn)營了兩個(gè)月,給學(xué)生們帶來了很多便利。一些從前被野蠻快遞傷了心的同學(xué),也重新燃起了網(wǎng)購熱情。據(jù)夏燕康介紹,僅“光棍節(jié)”那天,他的快遞工作室就投遞了近千件包裹。
校園創(chuàng)業(yè)要善于依托自身優(yōu)勢
回憶起創(chuàng)業(yè)過程,夏燕康說,校園快遞看起來很簡單,但做起來并不容易,工作室成立之前他籌備了半年時(shí)間。
籌備期間,小夏和很多初創(chuàng)業(yè)者一樣承受著很大壓力。簡單的派送、收寄也暗藏著一定風(fēng)險(xiǎn),存在很多不確定因素,比如貨物丟失損壞、員工安全等問題,都是很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
一張白紙和一支筆,成了小夏減壓的方式。每當(dāng)迷茫的時(shí)候,他就將目前的困難和不確定的因素寫下來,找到學(xué)校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師一起分析這些因素可能造成的后果,以尋求最好的解決辦法。
經(jīng)過6個(gè)月的不斷摸索,小夏整理出一份較完整的、規(guī)范化的運(yùn)營方案,對(duì)派件過程中可能出現(xiàn)的各種問題也都細(xì)化了處理辦法。“快遞服務(wù)工作室”運(yùn)營兩個(gè)月來,基本沒有出現(xiàn)過什么差錯(cuò)。
試運(yùn)行成功后,小夏又開始謀劃與南寧各個(gè)高校進(jìn)行聯(lián)盟,拓展更多的高校“快遞超市服務(wù)點(diǎn)”。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任譚小燕的幫助下,夏燕康已經(jīng)成功地與南寧市6所高校達(dá)成合作意向。按照他的計(jì)劃,再過不久,南寧市20多所高校便能聯(lián)合起來,形成一個(gè)初具規(guī)模的校園快遞連鎖企業(yè)。
在廣西師范大學(xué)工商管理系主任周勁波看來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要取得成功,必須要立足于創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不是簡單地做市場分析,發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西市場供不應(yīng)求了就去做這個(gè),而是要找出自身不可替代的優(yōu)勢,在此基礎(chǔ)上去尋找創(chuàng)業(yè)的突破口。周勁波認(rèn)為,以“高校聯(lián)盟快遞服務(wù)”為代表的末梢物流創(chuàng)業(yè)模式,就是一個(gè)比較好的例子。如今很多高校的新校區(qū)很大,原來的物流公司不可能送到每個(gè)學(xué)生的宿舍,只能送到某個(gè)集中點(diǎn),學(xué)生取件很麻煩。大學(xué)生介入這塊業(yè)務(wù)有不可取代的優(yōu)勢,而別的社會(huì)上的物流公司很難插足。所以只要對(duì)業(yè)態(tài)有深入的分析思考,即便原來比較成熟的行業(yè),也能拓展出新的市場。
高價(jià)收購Agilent N4010A、N4010A N4010A藍(lán)牙測試儀
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產(chǎn)品指標(biāo):
品牌:Agilent(安捷倫)
型號(hào):Agilent N4010A藍(lán)牙測試儀
·快速又的量測能力可提高生產(chǎn)線的產(chǎn)出速度。
·利用整合的測試序列編排器 (test sequencer) 可加速測試程式,
·從開發(fā)到生產(chǎn)階段皆可提供穩(wěn)定一致的量測結(jié)果。
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碩方TP60i線號(hào)機(jī)色帶TP-R100B
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JRX8110蓄電池在線監(jiān)測系統(tǒng)
產(chǎn)品介紹
JRX8110蓄電池在線監(jiān)測系統(tǒng)V2.0升版,采用高耐壓的光隔離通道、短路保護(hù)技術(shù)使電池及系統(tǒng)安全可靠,采用直流放電法測試內(nèi)阻,抗干擾強(qiáng)。性能更加優(yōu)異,系統(tǒng)更加完善。
系統(tǒng)可以對(duì)2V、12V電池進(jìn)行在線監(jiān)測,主要應(yīng)用于發(fā)電廠、供電局、變電站等電力直流系統(tǒng);通信公司的機(jī)房、基站;儲(chǔ)能電站、太陽能、風(fēng)電等用電單位;鐵路公路、金融、石油、化工、醫(yī)院等企事業(yè)單位的UPS機(jī)房等后備電源使用場合。
監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)成
蓄電池在線監(jiān)測系統(tǒng)主機(jī)、電流傳感器、溫度傳感器
產(chǎn)品功能
· 實(shí)時(shí)監(jiān)測蓄電池的電池組端電壓、單體電壓、充放電電流、環(huán)境溫度。
· 可以本地、遠(yuǎn)程控制測試內(nèi)阻,也可以設(shè)置定時(shí)測試內(nèi)阻。
· 可設(shè)置報(bào)警上下限值,超限時(shí)自動(dòng)告警,告警干接點(diǎn)輸出(選配)。
· 可計(jì)算電池的充放電電量。
· 可通過RS485通信口接入到其他監(jiān)控系統(tǒng)。
· 通訊及規(guī)約:RS485接口,MODBUS規(guī)約。
· 數(shù)據(jù)存儲(chǔ):歷史數(shù)據(jù)存儲(chǔ),可以保存單體電壓、單體內(nèi)阻、組端電壓、電流、溫度、電量歷史記錄,告警記錄存儲(chǔ),操作日志存儲(chǔ),方便查看電池運(yùn)行歷史情況。
· 分析電池健康等(選配)。
· 對(duì)電池進(jìn)行在線均衡,防止個(gè)別電池過充或充電不足,顯著提高電池使用壽命(選配)。
產(chǎn)品特點(diǎn)
· 采用抗干擾強(qiáng)、精確可靠的符合電池使用特性的直流放電法內(nèi)阻測試技術(shù)。
· 采用高耐壓的光隔離采集通道、外加短路保護(hù)技術(shù)使采集信號(hào)電路安全可靠。
· 系統(tǒng)穩(wěn)定、安全,長期運(yùn)行可靠。
· 測試數(shù)據(jù)重復(fù)性好、一致性好,精度高,準(zhǔn)確性好。
· 實(shí)時(shí)監(jiān)控:7*24小時(shí)的采集監(jiān)控管理,確保了系統(tǒng)的可用性。
· 實(shí)時(shí)報(bào)警:可以配置為主動(dòng)上報(bào)告警和主站提取告警,找出老化落后電池,立即報(bào)警。
· 采用1.5U壁掛式機(jī)箱,機(jī)箱帶有固定耳,可以方便地固定在電池架上。
· 接線采用歐式拔插接線端子,方便施工,節(jié)省時(shí)間。
技術(shù)參數(shù)
項(xiàng) 目 | 技 術(shù) 參 數(shù) | ||
型 號(hào) | 規(guī) 格 | 監(jiān)測電池?cái)?shù)量 | 工作電源 |
JRX8110 | 110V | 2V電池:監(jiān)測1組×(52~54)節(jié) | AC220V或DC110V |
220V | 2V電池:監(jiān)測1組×(102~108)節(jié) | AC/DC220V | |
480V | 12V電池:監(jiān)測1組×40節(jié) | AC220V | |
組端電壓 | 測量范圍:0~600V,精度:0.2%±0.5V | ||
單體電壓 | 測量范圍:0~6V,精度:0.1%±3mV 測量范圍:6~20V,精度:0.1%±10mV | ||
單體內(nèi)阻 | 測量范圍:0.05mΩ~65mΩ,精度:2%±20μΩ | ||
充放電電流 | 測量范圍:0~電流傳感器量程,精度:±1% | ||
充放電電量 | 測量范圍:0Ah~電池容量,精度:±2% | ||
溫度 | 測量范圍:-20℃~+120℃,精度:±1% | ||
通訊方式 | RS485,MODBUS規(guī)約 | ||
工作環(huán)境 | 工作溫度:-20℃~50℃,相對(duì)濕度:5%~80% | ||
外形尺寸/重量 | 壁掛式:483×305×67mm(寬×高×深) 110V:3.3KG,220V:3.7KG | ||
顯示屏 | 5.0吋LCD |
儀器概述:
1. 儀器名稱;瓶子彎曲度測量儀 / 垂直度偏差測試儀 (雙功能產(chǎn)品)
2. 關(guān)于瓶子彎曲度測量儀;該儀器可測多個(gè)項(xiàng)目的指標(biāo),譬如:當(dāng)該儀器只有上面一個(gè)表時(shí),可測瓶子頸部的擺動(dòng)幅度(即頸部彎曲程度),讀數(shù)值為百分表指針的擺幅最大值和最小值之差;當(dāng)兩個(gè)百分表同時(shí)使用時(shí),即可測瓶子底部與頸部的垂直度,也可測瓶子彎曲度,(原理:二個(gè)圓心點(diǎn)確定一條直線)。讀數(shù)值時(shí)上表擺幅代表上值,下表擺幅代表下值,因?yàn)槠孔拥撞亢皖i部往往不可能那么垂直,所以每個(gè)百分表只能代表一個(gè)位置的彎曲度;當(dāng)兩個(gè)百分表同時(shí)測量時(shí),可以對(duì)瓶子的綜合指標(biāo)進(jìn)行判定。
3. 儀器測量范圍:a高度:100-320mm b直徑:60-125mm
4. 儀器誤差≤0.10mm。
5. 儀器最小分度值:0.01mm
6. 儀器組件:儀器由14個(gè)小部件組成(詳細(xì)名稱見組裝圖)
瓶子彎曲度測量儀使用步驟及注意事項(xiàng)
使用步驟及說明;
一、按照組裝圖紙,將所有相關(guān)的配件組裝并調(diào)整至合理的狀態(tài),并鎖緊相關(guān)的固定螺絲。
二、卡爪夾持標(biāo)準(zhǔn)校棒,自檢本檢測儀裝置的垂直度,自檢垂直度合格后,可正常進(jìn)行瓶子的垂直度檢測。自檢方法:
1、 將卡爪調(diào)至內(nèi)經(jīng)約85mm位置,然后將芯軸放置于卡爪內(nèi),讓芯軸自行垂直于卡盤平面。
2、 用扳手旋動(dòng)卡盤螺栓,使卡爪內(nèi)經(jīng)夾持到芯軸的外圓,輕輕帶緊即可。
3、 調(diào)整表托距離,使百分表觸頭碰觸到芯軸的外圓,指針過0.5mm即可,(這樣可避免芯軸外圓拉傷)
4、 旋轉(zhuǎn)卡盤,使芯軸隨之轉(zhuǎn)動(dòng),指針的擺動(dòng)幅度≤0.10mm,自檢程序完成。
三、根據(jù)瓶子底部直徑,調(diào)整卡爪的距離,然后將瓶子放置于卡爪間,輕旋扳手,使卡爪剛好夾持住瓶子的底部,(力度要掌握,以免將瓶子夾變形,影響測量的性)。
四、根據(jù)所需,調(diào)整表架的高度,是表托的下部接觸到卡爪所鑲鋁片的上部約5mm位置,然后將表托固定螺絲鎖緊。
五、根據(jù)所測瓶子的高度的形狀,調(diào)整表托的角度及滑動(dòng)槽的百分表,使之成為自己所需要的狀態(tài),然后將表托固
1.采用單片機(jī)控制,具有測量、設(shè)置、記錄、保存和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理功能。設(shè)有RS-232/USB接口與PC機(jī)通訊,聯(lián)機(jī)、幫助等功能 2.化學(xué)試劑盒顯色,樣品和試劑用量少,防止并減少了二次污染 3.大屏幕液晶中文顯示,人機(jī)交互式操作,體積小、重量輕、操作方便 4.可定量檢測出蜂蜜中蔗糖、果糖和葡萄糖和水分的含量二、GDYQ-1101M蜂蜜快速檢測儀技術(shù)指標(biāo)
1.測定下限:蔗糖:3.0%; 果糖和葡萄糖:13.0%, 水分:12.0% 2.測定范圍:蔗糖:0.0-12.0% ;果糖和葡萄糖:0.0-76.0%,水分:0.0-27.0% 3.測量精度:±2%三、GDYQ-1101M蜂蜜快速檢測儀標(biāo)準(zhǔn)配置
主機(jī)1臺(tái),GDYQ-707S食品檢測恒溫水浴鍋一臺(tái),折光儀1支,電子臺(tái)秤1臺(tái),50微升移液器一支,樣品前處理器具一套,試劑各50次
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